Zeiterfassung für Lehrer: Darum macht es Sinn

Die Arbeitszeiterfassung in der Lehrer-Branche ist bisher nicht geläufig. Dabei würde eine Erfassung der geleisteten Stunden sinnvoll sein. Aber bitte nicht mit Stift und Zettel.

Zeiterfassung im Lehrerberuf

Die Arbeitszeiterfassung ist seit dem BAG-Urteil aus September 2022 verpflichtend. Zwar gibt es noch keine konkreten gesetzlichen Vorgaben. Allerdings ist proaktives Handeln durch den Arbeitgeber wünschenswert. Auch im Lehrerberuf.

Denn die Arbeitsbelastung ist im Lehrerberuf besonders hoch. Das zeigt ein Blick auf Zahlen aus der GEW-Studie. Einer Umfrage zur Arbeits- und Arbeitsbelastung unter den Lehrenden.

Hohe Anzahl an Überstunden

Die Ergebnisse gleichen sich von Bundesland zu Bundesland. Das verdeutlichen exemplarisch zwei Bundesländer mit Hessen und Sachsen.

In Hessen liegt die sogenannte Soll-Wochenarbeitszeit bei 47,5 Stunden. Die Studie lieferte drei besonders hervorstechende Ergebnisse:

1. 21 Prozent der Lehrkräfte in Vollzeit arbeiten mehr als die geforderten Sollstunden.
2. Generell leisten Teilzeitkräfte überproportional Mehrarbeit.
3. Besonders hoch ist die Zahl der Überstunden an Kooperativen Gesamtschulen wo 37 Prozent der Befragten länger als 48 Stunden arbeiten.

Gleiches Bild in Ost und West

Ein ähnliches bzw. in Teilen sogar drastischeres Bild vermittelt die Studie im Bundesland Sachsen. Hier leisten sogar 36 Prozent der Vollzeitlehrenden Mehrarbeit.

Die Anzahl an Überstunden lässt sich nach folgenden Schulsystemen aufschlüsseln:

1. Gymnasial-Lehrkräfte: um 04:18 Stunden Mehrarbeit pro Woche 
2. Oberschul-Lehrkräfte: um 02:16 Stunden Mehrarbeit pro Woche
3. Grundschul-Lehrkräfte: um 02:16 Stunden Mehrarbeit pro Woche

Zeiterfassung sinnvolle Unterstützung

Die Studie liefert erste Anhaltspunkte und vermittelt ein genaueres Bild, wie viele Überstunden Lehrende pro Woche ableisten. Allerdings fehlt es an Möglichkeiten, diese Mehrarbeit zu erfassen.

In diesem Fall würde die Anschaffung einer digitalen Lösung zur Arbeitszeiterfassung durchaus Sinn ergeben. Denn mittels einer Software zur Zeiterfassung können Lehrende nicht bloß die regulären Arbeitsstunden in der Schule erfassen.

Die Software ermöglicht ebenfalls eine Erfassung von Arbeitsaktivitäten außerhalb der Schule. Dazu zählen beispielsweise folgende Punkte wie:

• Telefonische Gespräch mit Eltern
• Persönlicher Besuch bei Eltern
• Elternabend
• Korrigieren von Arbeiten und Unterlagen
• Unterrichtsvorbereitungen

Daher ist eine Erfassung der Arbeitszeiten sinnvoll und sollte im Idealfall über eine digitale Software gelöst werden. Somit können Lehrkräfte schnell und einfach Ihre Mehrarbeit erfassen.